Журнал Соблазнение.COM, Раздел: Знакомство
Круг общения ограничивается длиной языка
Евгений Кощеев
Привет всем читателям электронного мужского молодежного журнала «Соблазнение»!
Наверно многие в начале пути сталкивались, или столкнулись сейчас, с проблемой развития, так называемого, бредогенератора. Или как в народе это умение называют - иметь «подвешенный» язык т.е. умение долго рассказывать и трепаться, не о чем. Очень полезное умение для пикапера, я бы даже сказал - одно из главных.
Бредогенератор является первой ступенькой к использованию более мощного «оружия», такого как метафоры и прогрузы, помогающие девушке настроиться на нужный лад, избавится от комплексов... и т.д. Но речь сейчас пойдет не о них.
Вопрос, о чем говорить с девушкой, как заполнять пустоты в общении и подобное, неоднократно подымался на форуме и так же задавался мне лично. Поэтому, давайте все-таки разберемся, почему вообще возникает такой вопрос: «Что говорить?», «О чем разговаривать с девушкой?». И решим эту проблему раз и навсегда.
На мой взляд могут быть две причины:
1) Ты совсем не разговорчивый человек – значит это нужно исправлять. Как - читаем ниже!
2) Твой кругозор, область твоих интересов слишком узкая т.е. рассказывать просто не о чем ;).
Объясню. У тебя наверняка есть, то чем ты интересуешься. Например машины, рыбалка, оружие, компьютерные игры, операционные системы (Windows, Linux, MacOS … - если ты сисадмин :) ), программирование и т.д.
Подумай сколько ты можешь об этом рассказывать:) ? Подумал? Долго - верно? Если нет, значит, ты относишься к первой категории ;) Потому что когда человек увлечен чем-то, он об этом может рассказывать годами!
Следовательно, нужно расширять свой кругозор, увеличивать область своих интересов, если у вас их совсем мало.
Чем больше ты читаешь, тем самым пополняя свой словарный запас, тем о большем, и более красочно ты сможешь рассказать, описать. Считай, что это кирпичи из которых ты строишь коммуникацию (общение). Чем больше у тебя их будет, и чем разнообразней по виду и форме они будут, тем красочнее и необычней получится твое строение. И с большим количеством людей ты их сможешь обсудить - потому что ТЫ владеешь темой!
НО, сразу предупреждаю, кто тут только на эти грабли не наступал. А именно, хотят ЗА РАЗ в себя «загнать», большой объем информации, быстро «проглотить» книгу, а за ней еще и еще одну – ничего у Вас из этого, любезнейший не получиться :) КПД у такого метода обогащения информацией очень маленький. У каждого человека есть своя «ширина канала восприятия», больше чем мозг может за раз воспринять, ты все равно в него не «всунешь» Только зря мозги будешь напрягать.
Читай с удовольствием! Да и вообще, жизнь должна быть в кайф!!
Помнишь? Одна из заповедей пикапера гласит:
Если то, что ты делаешь, тебя напрягает, значит ты что-то делаешь не правильно;)!!
Хочешь быстро - значит делай по чуть-чуть, НО каждый день! (с)
Поэтому, возьми за привычку больше читать (книги, газеты, журналы, интернет-блоги, новостные сайты, юмористические - их в интернете навалом). Из книг: книги из серии «100 величайших …» (королей, авантюристов, писателей, скульпторов…), энциклопедии для детей, типа «обо всем по чуть-чуть». Читай больше классики – Булгаков («Мастер и Маргарита»), Шекспир (все что найдешь :) ), Достоевский (Игрок, Братья Карамазовы), Стендаль («Красное и черное»), Хемингуей("Стари и море"), Толстой, ....
Повторюсь - расширяй круг своих интересов, когда человек чем-то интересуется, он с большим интересом разбирается в этой сфере.
И еще один из самых мощных источников рассказов и «еды для общения» - это СОБСТВЕННЫЙ ОПЫТ!!
Почему? Потому что, что бы рассказывать истории прикольно, нужно обладать хоть базовыми навыками актерского мастерства! Их развивать, к слову, совсем бы не помешало ;) А история, которая происходила с тобой, тут играть ничего не надо. Ты вспоминаешь и описываешь СВОИ ЧУСТВА, СВОЙ ОПЫТ, СВОИ МНЕНИЯ!!
Что нужно запоминать - приколые ситуации, которые происходили с тобой или ты лично видел, рассказали, прочитал, услышал где то.
Пример.
Вчера шел по улице и увидел, как шла семья. Мама чуть впереди, а отец с сыном сзади и о чем-то разговаривали. И малой в порыве страсти выкрикнул «Да ты меня задолбал». Отец «Да ты меня сам задолбал». Мать просто не знала куда себя деть, вся покрасневшая и смущенная, подхватив героев под руки, быстренько убежала вперед:)).
А как бы ты себя чувствовала в этой ситуации? / Как ты думаешь, как нужно правильно воспитывать детей? / Как нужно себя вести родителям, чтобы не подавать плохой пример, ведь маленькие дети копируют поведение родителей! Разговариваете на тему дети, родители, воспитание…
Ехал в маршрутке, слушал радио.
DJ беседует с слушательницей.
- Хорошо, сейчас задам следующий вопрос.
- Давайте!
- Когда вас упрашивают, вы:
1) Ломаетесь
2) Разваливаетесь
3) Течете...
эээ...
Всмысле разтекаетесь?
У барышни истерический смех:))
Как ты думаешь, он случайно или специально оговорился? / Ты часто оговариваешься? / Какой самый прикольный случай с тобой был? / А какую станцию/музыку ты слушаешь?
Итд итп
Итак, допустим, мы уже подготовили достаточный словарный запас. Теперь будем учиться их связывать в смысловой, и не очень, речепоток. От общих сведений перейдем к части, более практической.
Упражнения для развития бредогенератора
И тут Остапа понесло...
И. Ильф. Е. Петров. "Двенадцать стульев"
1. "Реплика сходу"
Говорите что попадя не задумываясь ни на миг - сразу, сходу, мгновенно - в ответ на любое наблюдаемое событие, любой попавшийся на глаза предмет, любое услышанное слово (по радио, по телевизору, откуда угодно), любую мысль... Говорите любую ерунду, чушь, чепуху, глупость, абракадабру, скороговорку-трудноговорку, неважно что, говорите, болтайте, трепитесь!..
Все, высказались, остановились? А теперь продолжайте! Отвечайте уже самому себе, возражайте себе! - убежденно и выразительно!...
2. "Алаверды"
Свободное развитие и вариация темы, с любым поворотом - так точно, как и в кавказском застолье при передаче тоста. Любопытная и простая возможность - поиграть в алаверды с радио или телевизором. Руку держите на выключателе. Включите, послушайте несколько секунд - резко выключите и продолжите - о том же или по поводу, в течение одной-трех минут, снова резко включите-послушайте -снова продолжите и развейте...
3. "С места в карьер - Фонтан, или Остапа Понесло"
То же самое, но уже безо всякого внешнего повода - внезапно врубайтесь и произносите речь на некую тему. Попробуйте продержаться на волне беспрерывной речи хотя бы минуту... Уф-ф-ф... Тяжело?.. Заметили, что что спонтанная речь идет как бы волнами, то убывая, то набирая силу?.. Воспользуйтесь своим естественным ритмом, присоединитесь к нему - и вполне возможно, вас вынесет какой-то волной и на что-то содержательное, вдруг даже стишок или гениальная идея сверкнет... Если не сверкнет, не обижайтесь на себя, ладно?..
4. "Вопрос сходу"
В течение минуты, как минимум, задавайте Воображаемому Собеседнику, не останавливаясь, подряд, непрерывным речепотоком (ну можно и с паузами в секунду-другую) ВОПРОСЫ, какие угодно, но сперва лучше самого обычного, самого ожидаемо-вероятного типа.
- Что нового? - Как дела?- Как жизнь? - Сколько времени сейчас? - Какая будет погода? - Какой курс доллара? - У вас есть карандаш или авторучка? - Где здесь ближайшая аптека? - В какой день недели родился Иисус Христос? - Так есть ли на Марсе жизнь? - А что слышно насчет конца света? - Какой чисто русский глагол начинается на шесть согласных звуков подряд, а кончается мягким знаком? - Так как по-вашему, все-таки, дураки полезны или вредны?
5. Вопрос-переспрос
Отдельный, весьма важный подвид вопросов для поддержания разговора и образования в нем пространства маневра. Обращаясь к Воображаемому Собеседнику, телевизору, радио, самому себе и не только...
- Серьезно? - На самом деле? - Правда? - Неужели? - И так бывает? - Что вы имеете в виду? - В каком смысле? - Правильно ли я вас понял, что...
...А теперь подумайте, какими вопросами В САМОМ ДЕЛЕ, ВСЕРЬЕЗ следует задаваться - а иногда и задавать их в разговоре как с незнакомыми, так со знакомыми. Когда, например, уместен простой вопрос: "Как себя чувствуете?" и с какими разными интонациями и подтекстами его можно задать. Искусство Вопроса в Искусстве Беседы - составляющая наиважнейшая, и мы этим вскоре займемся отдельно и обстоятельно...
6. "Перевраль, или Хроника барона Мюнхгаузена"
Прочтите или вспомните любой текст - отрывок прозы или стиха, что-нибудь из газеты, объявление, что ли... А теперь изложите его свободно по памяти, не только не боясь переврать, но даже постаравшись сделать сие как можно выразительнее и убедительнее. Не скупитесь на подробности, а если воображения не хватает, представьте себя агентом по продаже, вам надо кормить семью и срочно отдавать долг, а не то... Расскажите картинно, красочно, эмоционально о каком-нибудь эпизоде своей жизни, подлинном, но с какими угодно добавками-привираниями, или о совсем вымышленном, на ходу придуманном. Опишите по-мюнхгаузенски только что прожитой день или хотя бы только последний час...
7. "Сочини сказку"
Представьте, что перед Вами - Ребенок, ваш собственный или другой, симпатичный Вам, или Вы сами - маленький... Ребенку этому худо, у него горе или что-то болит, чего-то боится, его надо побыстрей успокоить. У вас нет другого способа сделать это кроме как тут же, сходу, сочинить сказку, о чем угодно, но симпатичную и увлекательную, он просит об этом, он это любит и слушает Вас, он не оценивает, он просто слушает, захвачено слушает...
Что бы вы могли потренировать свой бредогенератор в рассказывании сказочек, создал тему жмем http://www.forum.soblaznenie.com/index.php?showtopic=1277 :)
Присоединяемся ВСЕ! ОСОБЕННО те, кто умеет плохо, либо не умеет вообще рассказывать сказочки, истории, нести связанный бред. Чем раньше начнете, тем раньше уведете и прочувствуете на себе результат! Не начнете сейчас, успехи в развитии будут не скоро. Какой путем следовать, выбирать вам!
8. "Тарабарский язык"
Великое упражнение из арсенала актерского тренинга. Бырмынды кунгара клегуа фукубуна, понятно? Сеу беу кавао, шухмар?..
Изобретайте свой новый, небывалый язык на ходу, стараясь притом выразить и какое-то внятное, определенное содержание (к примеру: "тура муна" - светит луна) - но сначала ничего выразить не стараясь, а просто звуча, поддерживая и наращивая речепоток... Он сам Вас выразит, Ваш речепоток, будьте уверены!.. Тарабарские данные изначально могут быть нулевыми - ни бе, как говорится, ни ме - но упорными тренировками всегда можно достичь уровня выше среднего.
Управляемая спонтанность
Когда общается профессиональный коммуникатор, ему необходимо делать множество вещей: помнить о том, о чем он хочет сказать, подбирать слова, следить за реакцией, калибровать состояние собеседника, отмечать характерные жесты и т.д. Ни один нормальный человек не сможет сделать это сознательно. Но как? Хороший коммуникатор может контролировать и управлять тем, какие вещи он делает сознательно, а какие – бессознательно, спонтанно.
Спонтанность нам дает полет, течение, искру, но у нее есть один большой недостаток – часто этот поток совершенно неуправляем.
Сознательно управление дает четкость и понимание цели, но при этом невозможно контролировать большое количество информации и трудно пользоваться ассоциативно приходящей информацией (она просто не приходит).
Управляемая спонтанность – это умение контролировать свою спонтанность и направлять ее к цели. Что для этого нужно?
Первое, что нужно обычному человеку – это научиться быть спонтанным и отпускать себя. А следующее умение – направлять этот поток в нужную сторону.
1. Упражнение "Рыба"
Тренируем спонтанность. Возьмите любой факт и простраивайте от него ассоциативные связи. Желательно, чтобы на одну мысль (на одну кость скелета) было не более 2-3 предложений. Здесь от вас требуется просто быть спонтанным – чем рыба больше, тем она лучше. Отпустите себя – как несет, так несет.
НО! Большая просьба – то должна быть рыба, когда Вы как бы нанизываете бусинки. А не звезда:
- В Москве сейчас жарко. В Лондоне тоже очень жарко. А в Лос-Анжелесе просто невыносимая жара. Даже в Якутии жарко.
Здесь только одна косточка скелета: "жара" и к ней происходит постоянный возврат. Это не то!
Если по количеству – нормально, когда Вы можете легко и спонтанно простроить рыбу как минимум на 20 – 25 переходов.
2. "Скелет своей "Рыбы"
А теперь, после того, как вы сделаете "Рыбу" восстановите ее скелет. Лучше напишите, как минимум – четко проговорите (про себя).
Строить скелет можно как сначала (с головы "Рыбы"), так и с конца (с хвоста "Рыбы"). В вышеприведенном примере был вариант построения скелета с головы:
– жара 30-35градусов – температура человека 36.6 – аптека – много – сорта сыра – виды молока – обезжиренное молоко – похудеть – внешний вид – косметика – тушь – Франция – одежда – мини
С хвоста это будет выглядеть задом наперед:
– мини – одежда – Франция жара – тушь – косметика – похудеть…
Желательно уметь восстанавливать скелет с не только с головы или хвоста, но и с любой точки "рыбы". Во время тренировки Вы начинаете с наиболее для Вас удобного варианта (например, с "головы"), после того, как это у Вас это начинает получаться достаточно хорошо – тренируетесь восстанавливать с другой стороны. После того, как и это начнёт получаться достаточно хорошо – тренируйтесь строить "скелет" с любой "кости" в середине: сначала в сторону головы, потом в сторону хвоста. И так далее.
Начинайте с 5-7 точек перехода (костей) и достигайте длины "рыбы" как минимум в 15 – 20 переходов. Для каждого типа восстановления скелета:
С головы
С хвоста.
С кости из середины.
3. "Скелет" разговора
Точно так же, как Вы можете отслеживать скелет собственной "рыбы", вы можете отмечать точки перехода в любом разговоре или выступлении. Правда там уже не будет столь строгой последовательности, но идея сохранится – там будут точки ассоциативного перехода, которые можно выделить. Это может быть просто треп с приятелями или выступление известного политического лидера по телевизору.
Хорошо отслеживать Жириновского – у него обычно хорошо простроена ассоциативная последовательность речь.
4. Восстанови "рыбу" по "скелету"
Запишите скелет рыбы, и через какое- то время (через час, на следующий день) по скелету восстановите все содержание.
Можно сделать диктофонную запись и сравнить результаты.
5. "Скелет" выступления
В данном упражнении задание обратное: вам нужно на основе скелета создать рыбу, "нарастить мясо на скелет". Скелет можно сделать так: вы берете тему, выделяете несколько наиболее важных смысловых пунктов (5-9) и записываете их на бумажке. Потом раскладываете бумажки в том порядке, который вы считаете наиболее удачным, и на его основе строите рассказ.
Потом можно разложить бумажки в случайном порядке…
Эту технику можно использовать и просто как тренировку, и как способ неким спонтанным образом подвести другого человека к нужной Вам теме:
– Я сегодня ехал на метро – так постоянно останавливались. Пробки. У меня кстати пробки перегорели в подъезде – идешь вечером, ни одна лампочка не горит. Вы не хотите купить партию лампочек, дешево отдам?
Это конечно почти как анекдот про поручика Ржевского, но зато демонстрирующий идею.
И еще один способ работы с этой техникой – планирование публичных выступлений. Вы выстраиваете последовательность мыслей, ключевых понятий в виде "скелета" и его запоминаете, а "мясо" наращивается вполне спонтанно. То есть последовательность базовых тезисов и точек перехода вы планируете, а наполнение – уже роль бессознательного.
6. "Групповая "Рыба"
В группах по 4-5 человек. Ведущий начинает и рассказывает "рыбу", потом указывает на любого человека из микрогруппы и тот должен выдать "скелет".
Это чтобы был стимул внимательно все слушать.
Одного и того же человека можно несколько раз назначать на эту должность. После этого ведущим становится человек сидящий слева от того, кто рассказывал "рыбу" в этом круге.
Начните с 5-6 переходов, и за каждый круг увеличивайте на 1
1-й круг – 6 переходов.
2-й круг – 7 переходов.
3-й круг – 8 переходов.
И так, пока не кончится время.
30 мин.
Если после всего выше изложенного задаться вопросом: «О чем говорить с девушкой?», то ответ очевиден – обо всем! Главное, что бы это было интересно слушать :) Бывают случаи, когда не знаешь о чем бы поговорить. Тогда есть такой прием, как «песня чукчи» т.е. о чем вижу, о том и говорю! Как это делается. Посмотри вокруг и выбери цель, то о чем ты будешь говорить. Первое, на что упадет твой взгляд, первое, что ты увидел вокруг себя:
- Смотри, какая милая собачка! Тебе такая порода нравится?
– … любой ответ
- А чем именно нравится?
- Ты заметила, сегодня классная погода. Тебе больше нравится солнечная или дождливая погода?
- .... любой ответ
- Почему?
- Смотри, какие классные рыбки в аквариуме! Всегда хотел их увидеть в естественной среде обитания, в море, поплавать рядом с ними. Ты когда не будь ныряла с аквалангом?
-... ответ:
да – Класс!! И какие твои ощущения, что запомнилось?
нет – а хотела бы?
Разговариваем о море, о поездках, о путешествии, о подводном плавании…..
- Какой у тебя классный амулетик? А где ты его покупала?
- … ответ
- а ты веришь в их магическую силу?
Далее разговор о амулетах, магии, колдовстве, гадалках, шаманках
и пр. Тему для разговора можно найти всегда.
В идеале нужно иметь представление обо всем по чуть-чуть, что бы ты мог поддержать разговор.
Вот как бы и все что нужно знать! Теперь, вперед «на баррикады!» - практикуйтесь, развивайтесь и да прибудет с вами сила:)
Успехов и до скорых встреч!
Литература:
В статье использовались упражнения известных психологов Александра Любимова и Владимира Леви.
Дополнение от глав.ред. HoLoD-а:
Расскажу один из своих методов (с) бредогенератора. Делается приблизительно так: впадаем в состояние ресурса (т.е. нас должно "переть" - для этого нужно улыбнуться, понять, что жизнь - это супер, понять, что ты счастлив, что всё у тебя лучше всех), весело посмотреть на девушку, иииии..... [как в эпиграфе - Остапа понесло] просто начать нести полный бред, делать это с позитивом, чтобы девушку тоже начало "переть". Главное, говорить быстро и много, бурно жестикулировать, улыбаться, игриво смотря ей в глаза, баллансировать на грани реальности и бреда: "А почему у тебя такая брошка интересная? Это великое сокровище, оставленное тебе предками, сохранившееся ещё с третьего колена? Ты вообще помнишь что было тогда, лет триста назад? И правильно делаешь ;) Хотя, это ещё спорный вопрос ;) Ага, заулыбалась ;) К чему бы это ;) А ты знаешь, что это обозначает по Фрейду? Нет? Ты вообще книжки читаешь? ;) Конечно, умница читает - личико то какое умное, ещё и учишься на отлично? :) Когда в последний раз пятёрку получила? Небось сразу идёшь и покупаешь себе мороженное? Клёво, я тоже хочу на пятёрки учиться :) Потому что я мороженное люблю :) Таааак, ты уже не только улыбаешься, у тебя румянец на щеках :) И часто ты так краснеешь? :)) Видимо, когда думаешь о чём-нибуть романтическом? :) Вот вспомни свой самый романтический момент жизни ;) Небось, это был пляж Испании и горячие накачанные мачо, которые делали тебе массаж, а ты в это время лежала раскинув ноги на тёплом песочке и думала о чём нибудь замечательном? Любишь вообще мечтать? Мне кажется девочка, такая как ты должна любить... кхм... мечтать -) У тебя даже воротничок вот подвёрнут, как будто ты мечтала когда одевалась :)) Да шучу я, хватит смущаться -) Я просто сказал, что ты любишь мечтать -) Согласись, это правда :)) Я не слишком много говорю? Мне кажется, что у тебя уже уши горячие -))) Да-да-да, вот - вот, красненькие такие маленькие ушки, в которые вгрузили по полной программе :)))) Ну и что мы смеёмся? Ушки то пожалей, они ещё тебе понадобятся ;) Обещаешь одевать их теплее? А то их греть приходится регулярно :)) Что? Помолчать 5 минут? ЩаZZzzzzzzz, ну всё, шучу, давай просто молчать :) Любишь молчать? А как думаешь, я люблю молчать? Нет? Хммм... с чего ты это взяла? :))))"... написал на одном дыхании за пару минут -)
Ну, что-то вроде этого :)) Удачи тебе в согревании женских ушей ;)