Вопрос:
Как подойти и познакомиться с красивой девушкой на улице?

Наш ответ:
Недавно ехал в автобусе и услышал монолог старушки на заднем сиденьи. "Смотри лето, люди раздеваются, все позеленело. Эх молодость куда ты улетела. Я как вспомню свои юные годы, белые ночи, встречи, поцелуи".

Вот я и призадумался, а есть ли, что вспомнить мне ????
Как я 2000 раз тормозил при знакомстве с девушками, стеснялся и не знал, что сказать, когда они в упор смотрели на меня. Боялся неизвестно чего, фразы "отвали придурок", ехидной ухмылки в свой адрес неизвестной особы. Я никто для истории человечества, еще одна особь хомосапиенса на Земле. Кто вспомнит мои ошибки и глупости, юношеский максимализм?

На улице хорошая погода, люди встречаются, проводят время вместе.
А ты сидишь, в 100-ый раз перечитываешь собственные мысли, давая обещание не стормозить при следующем случае. И все повторяется снова.

Во вселенной каждый день рождаются и безвозвратно погибают галактики, триллионы живых существ гуляют под светом незвестных звезд, а я боюсь заговорить с какими-то 60 кило смеси жиров, белков и углеводов.
Глупо, как это глупо.

Несчастный Скиф

Присылайте ваши вопросы и истории в рубрики "Вопрос-Ответ" по адресу: glavred@devushek.net

Как-то не очень длинным весенним вечером, сидели мы с начальником на работе пили пиво (микс из двух "Пит", кстати :-) разговаривали о жизни. Ну, и как в том анекдоте, - через некоторое время, когда мы изрядно захмелели, тема подошла к обсуждению отношений с противоположным полом.

Я рассказал одну, потом другую историю из своей жизни и спросил совета, у величайшего гуру, так сказать :-) На что мне была рассказана следующая история:

"Встречался я когда-то с девочкой, было мне лет 19 тогда (четверть века назад, прим. авт.), гуляли, общались и, естественно дело дошло до постели. Пригласил я её к себе. Ну и как приличный парень создал соответствующую атмосферу: цветы, свечи, шампанское - вобщем всё как полагается. Разомлела девочка в моих обьятиях, начал я её раздевать. И где-то на полпути она вдруг резко встаёт, начинает одеваться и говорит, что ей срочно надо домой.

Кивнул головой, - никогда, ни в каком состоянии никого насиловать не собирался и не собираюсь. Оделась, я её проводил, вежливо, без всяких упрёков. И забыл про неё.

Где-то через полгода нахожу в старой записной книжке её телефон. Звоню. Поднимает трубку её мама. Представляюсь однокласником (хотя на самом деле никакой я не однокласник, в автобусе познакомились), и слышу сквозь слёзы грустную историю про то, как повстречала она парня, он ей понравился, начали они встречаться, дело дошло до постели... история повторилась, - девочка стала собираться домой, но попасть ей туда было уже не суждено. Парень схватил нож и ... его поймали, сидит в тюрьме. А девочку похоронили.

Вот так, на каждую ненормальность - найдётся своя ненормальность."

(с) Leopold

ПРОДВИНУТАЯ СТРАТЕГИЯ МОДЕЛИРОВАНИЯ

1. Определите навык, который будет моделироваться и Вашу модель (модели).

2. Выявите специфические примеры трех разных контекстов, где модель или модели представили желаемый навык.
а/ выявите критические факторы в каждом разном контексте, обращаясь к следующим фильтрам:
1. ключи доступа,
2. языковые паттерны,
3. физиология,
4. репрезентативные системы, стратегии и субмодальности,
5. паттерны метапрограмм,
6. верования,
7. ценности,
8. личностное своеобразие
- значение, знание, убеждения, кто Вы есть
- связанность - принадлежность
- потенциальные возможности, опыт воздействия, который у Вас есть
б/ определите, какие факторы являются теми же самыми в каждом примере.

3. Найдите противоположный пример. Например, ситуацию, в которой модель была неспособна адекватно представить навык, или другого человека, который неспособен представить навык.
а/ определите критические факторы в противоположном примере, апеллируя к тем же фильтрам, которые использованы в шаге 2а/.

4. Контрастно сравните критические факторы в трех успешных примерах с критическими факторами противоположных примеров.
а/ отметьте наиболее значимые различия.

5. По одному меняйте значительные критические факторы в противоположном примере, чтобы они совпали со значительными критическими факторами успешных образцов.
а/ отметьте уровень воздействия каждого значительного критического фактора на продвижение к навыку, который Вы моделируете (отметьте, верните критический фактор, который Вы проверили в его оригинальное состояние перед тем, как переходить к следующему).

6. Если субъект все же еще не достиг своего желаемого результата, найдите другие более подходящие и сильные примеры для моделирования и повторите процесс от шага 4 до тех пор, пока Вы не достигните своей цели.

Для этого нужно промоделировать определенный навык другого человека. Я, в принципе уже все сделал, но мне хочется исследовать еще глубже. Я моделировал «бодрого просыпания» и составил стратегию. Тоже самое я предлагаю сделать и Вам. Можете взять свою стратегию вставания, стратегию другого человека – все равно. Можете описать словами, можете привести стратегию из книги, можете просто рассказать, как вы просыпаетесь, но лучше всего по-настоящему, по-НЛПерски, используя свои знания и теорию, которую я привел. Меня интересую как эффективные, так и НЕэффективные стратегии просыпания. Кстати, вот еще немного теории:

МОДЕЛЬ СТРАТЕГИЙ Т.О.Т.Е.

Впервые сформулировано в "Планы и структуры поведения", опубликованной 1960 году Джорджем Миллером, Эженом Галантером и Карлом Припхамом, Т.О.Т.Е. означают триггер, операции, тест и выход, что является последовательностью, базирующейся на компьютерном моделировании.
1. Первый триггер - это оценка или тест, который начинает стратегию. Он устанавливает "критерии", "подпитку вперед" и используется как стандарт для второго теста.
2- Операция получает доступ к данным, помня, создавая или собирая информацию, требуемую стратегией из внутреннего или внешнего мира.
3. Второй тест - это сравнение некоторого аспекта полученных данных с критериями, установленными первым триггером или тестом. При сравнении эти две вещи должны быть представлены в той же репрезентативной системе. Вы сравниваете имеющиеся состояния с желаемым состоянием.
4. Выход или "точка решения", или "точка выбора" - это репрезентация результата теста. Если имеются совпадения, то стратегия существует, несовпадения - стратегия проигрывается снова.
5. Стратегия может быть изменена и проиграна снова из-за: изменения желаемого результата или переориентировки стратегии, установления критериев или обобщения и генерализации латеральным или переориентирующим образом, получения большего числа данных, дальнейшей спецификации или уточнения желаемого результата.

ОБЩИЕ ВОПРОСЫ ДЛЯ ВЫЯВЛЕНИЯ ФУНКЦИИ Т.О.Т.Е.

Это вопросы для выявления повелений таких как: изучать что-нибудь, быть созидательным, помнить что-нибудь, мотивировать себя, убеждать себя.

ОБЗОР:
1. Подумайте о времени, когда Вы лучше всего были способны учиться/решать/создавать что-нибудь быстро.
2. Вообразите какую-нибудь правдоподобную будущую ситуацию и чтобы Вы стали делать, если бы вам пришлось чему-нибудь учиться.
3. Что происходит, когда Вы чему-нибудь учитесь?

ВЫЯВЛЕНИЕ ТРИГГЕРА:
1. Что дает Вам знать, что это .было время решать?
2. Когда Вы начали решать?
3. Как Вы узнали, что пришло время решать?

ВЫЯВЛЕНИЕ ОПЕРАЦИИ:
1. Что конкретно вы делаете, когда Вы готовитесь учить/решать что-нибудь?
2. Что вы делаете, когда Вы не уверены, есть ли у Вас критерий или нет? Что Вы делаете, когда Вы не уверены, что Вы способны изучать/ решать что-нибудь?.
3. Какие конкретно шаги Вы предпринимаете, чтобы изучить что-нибудь быстро.
4. Через какие процедуры Вы проходите с целью увериться в том, что Вы готовы учиться?
5. Как Вы узнавали, что были альтернативы?
6. Как Вы порождали альтернативы?

ВЫЯВЛЕНИЕ ТЕСТА:
1. Что является демонстрацией того, что Вы были способны успешно что-нибудь выучить или изучить? Какие сравнения Вы делаете?
2. Какие виды сравнения Вы делаете с целью узнать, имели ли Вы успех или нет?
3. Как Вы выясняете, достигли Вы или нет Вашего желаемого результата?
4. Как Вы узнаете, хорошо Вы или плохо поработали, когда Вы учитесь?
5. Как Вы оцениваете Вашу альтернативу?
6. Что должно быть удовлетворено для того, чтобы Вы знали?

Вот в принципе и все! Нужно просто научиться делать то, что делают МАСТЕРА НЛП – и диск и знания у Вас! Дерзайте! Чуть попозже я расскажу о своей стратегии, которую снял со своего знакомого и научу Вас ей.

dihotor@bysms.net (Александр Шакура)

Я вижу в последнее время все больше подымается вопрос о хитроумных ОЖП. Ты наверняка много читал о них, какое у них поведение, фразы, запросы. Но одно дело читать, а совсем другое видеть их в деле.

Если хочешь попрактиковаться и научиться их сразу видеть среди толпы, то есть одно хлебное место где они водятся. Гарантирую на все сто процентов! Совсем недавно ты был на дискотеке, и разве не видел что там их пруд пруди? Не все конечно, но желающих за чужой счет погулять очень много...

Там и в обломе можно потренироваться и... (на что способна твоя фантазия?).
После того как ты уже "так сказать познакомился" с ней, действовать по настроению.

1) Плохое - Послать ее сразу так чтоб мало не показалось и высказать о таких как она все что думаешь. Главно все это делать с эмоциями и мимикой, мимикой больше работать. Просто и эффективно :)

2) Уже познакомились. Сели за стойку бара или столик. У стойки бара, заказываешь СЕБЕ пива. Берешь пиво и разговариваешь дальше. В случае если вы сидите за столиком, стаешь и говоришь (типа "..Я сейчас.."), идешь и покупаешь 1 пиво. После того как ты прейдешь с 1 пивом она как то намекнет на то что она тоже что то хочет. А ты в ответ: "Извини для таких как ты у меня денег нету. Вообще не люблю людей которые живут за чужой счет, дармоедов тем более не перевариваю таких как ты." Она, само собой, полезет в защиту себя любимой или офигеет окончательно от такого поворота событий. Вот тут то и ты получишь свой шанс.... все что дальше произойдет зависит только от тебя одного.

3) Если не сразу расчехлился, хорошо замаскировалась... :) То сказать типа: "Извини, не сразу заметил что возле меня такая,такая... (это нужно произнести с выдохом когда говоришь любимой какая она класная, офигенная, обалденная, чтоб внести рамантику, а потом резко сменив тон, сделав серьезное лицо сказать): ДИНАМЩИЦА. Хорошо замаскировалась/прикидываешься." Встаешь и уходишь без лишних слов.

Teoretic
teoretic@ukrpost.net


Если Вам есть, что сказать, пишите на адрес журнала или на мой почтовый ящик:
romanoclaire@rambler.ru (Светлана Зотова)

Внимание!

Объявляется конкурс - лучший рассказ на тему "Снос крыши".
Напишите как это было у вас... как рвали крышу вы своей подруге или как сорвало крышу вам.

Жду рассказов по адресу: glavred@devushek.net

Однажды собрались мы (наша группа из Колледжа) поехать на автобусе посмотреть первенство нашей команды по футболу в один городок который находится за 100 км от нас.

Когда приехали, я пошел смотреть разные сувениры (Шарфики команды, футболки, шапочки, программу матча). На улице была пасмурная погодка слегка капал дождик. И тут я увидел приближающуюся девушку с рыжими волосами с зонтом! Её походка её фигура всё сводило меня с ума до глубины души. Она поймала мой взгляд своими глазами. Она подошла и спросила с улыбкой - "Через сколько минут начнётся матч молодой человек". На что я ответил - "Через пол часа",. Она посмотрела на меня и сказала - "Идемте под мой зонт ты же промокнешь". Такова поворота событий я не мог предугадать ни за что на свете!

Я взял ей за руки и мы двинулись к стадиону. Пошел дождь, мы болтали как знакомые на протяжение всего матча под её зонтом и нам никто не мешал. Кончился первый тайм игры и мы двинулись подкрепится! Подкрепившись я предложил её пойти под крышу(там же на стадионе),она согласилась. Когда мы сели она смотря на меня заманчивым взглядом сказала что сильно замёрзла, она встала и села ко мне на коленку обняв за талию. Сидя с ней я думал что я раю, я уже не обращал на внимание ни на холод ни на футбол ни на что кроме неё. Я спросил её - "Тебе кто ни будь говорил что ты красивая".

Она ответила да, на что я ей сказал что они тебя обманули. Она посмотрела на меня в недоумение, и я добавил что ты ОЧЕНЬ красивая! на что она улыбнулась и нежно поцеловала меня. Мы целовалась весь остаток матча почти не наблюдая за игрой! Когда кончилась игра мы пошли к выходу, она пригласила меня в кафе я сказал что я не местный и вон мой автобус и я сейчас уеду,(пока мы были на стадионе я не чего её этого не говорил) она смотрела на меня жалостным взглядом, взглядом одиночества, разлуки. Она поцеловала меня, написала свой телефон и я залез в автобус. Она помахала мне рукой, автобус тронулся и её образ растворялся в дали. Всю дорогу я думал о ней. Приехав домой я кинулся к телефону, набрав номер я слышал лишь далёкие гудки и ничего больше и вот я услышал женский голос спросив Свету (так звали ей) мне ответили что здесь такая не живёт.

В ту ночь я не мог долго уснуть. Проснувшись утром посмотря на себя в зеркало я увидел два засоса на шеи,это всё что осталось от неё у меня на память от той не забываемой девушки Светланы...

P.S Счёт на футболе был 3:0 в пользу наших.

Aleksandr AkA Neo
sasha2002_ru@mail.ru

С 20 по 28 июля в Астрахани будет проходить семинар:
"Пикап - как стиль жизни: теоретические и практические аспекты эффективного соблазнения".

Планируется провести 4 тренинга, плюс один НЛП-тренинг.
1) Тренинг "Стратегия и тактика эффективного знакомства" (2 дня)
2) Тренинг "Эволюция отношений и способы решения конфликтов" (2 дня)
3) Тренинг "Философские и практические аспекты сексуальной жизни" (2 дня)
4) Тренинг "Охлаждение отношений и безболезненное расставание" (1 день)

НЛП-тренинг будет проводить Шакура Александр, мастер НЛП из Белоруссии!

Тренинги включают в себя теоретические и практические занятия, ролевые игры, всевозможные упражнения на закрепление материала, общение, а также обмен опытом в группе. Прибавьте ко всему отличный активный отдых - купание, загар и рыбалку!

На данный момент зарегистрировано 15 заявок. Есть еще 2 места. Торопитесь!

Заявки присылайте на admin@devushek.net
Форма заявки - Фамилия, имя, город, возраст, e-mail, телефон с кодом города.


Вопросы и предложения на адрес: glavred@devushek.net

Когда мужчине плохо – он ищет женщину, когда хорошо – он ищет еще одну.
Женщина должна быть как поликлинника - чистой, общедоступной и бесплатной.
Мужчина как общественный туалет или занято, или не работает, или присрано.